大学生社交媒体使用情况论文
2024-08-16阅读(446)
问：论新媒体对大学生人际交往的影响
- 答：选择新媒体的大学生可谓越来越多了，创造了无数个交往的机会，对于在校生活的大学生，不玩手机明显是不可能的，所以大多数学生都或多或少接触新媒体，很多同学可能在现实中没见过面，但通过新媒体，彼此都有一个了解，有相同爱好的人会相互结识，成为朋友，也有可能成为情侣，嘿嘿。
浙江某高校某论文里这样写着败塌:大学生微信使用日均在线时间几乎超过课堂学习时间,使用社交媒体成为了普遍的信息化社交方式。长期使用 社交媒体,学生面对面交流能力下滑,在一定程度上削弱了大学生现实社交能力的发展。,大学生、人际交往的最终目标是个体融入群体,从群体中获得交往价值,实现个人价值,微信等新媒体虽然扩大了大学生的社交范围,但并未真正抵消学生的孤独感。学生虽然每日频繁更戚枯芹新,频繁发送信息,但虚拟 中的孤独感仍然存在,个体过度依赖虚拟 获得的和支持,非但不能满足需求,反而会恶化个体现实,导致个体对人际、社会、环境的疏离。
微信等新媒体虽然为学生人际交往提供了诸多便捷,但也产生诸多负面影响。如对 社交平台使用不加限制,加剧了学生对自身社交行为的模糊认知。微信等新媒体虽提供了多元性的交际空间和范围,同时也扩大了非理性的社交。因此,围绕学生使用社交媒体的目标和需求,对大学生社交进行指导,帮助其区分 社交指向性,引导学生关注正面的社交信息,规避不良 文化的影响,正确认知自身的社交行为,并学会正确使用社交媒体,合理高毕规划 社交时间,反向塑造学生人际交往能力。 - 答：新媒体对大坦渗学生人际交往的影响怎斗逗么样的呢？
因为现在的新媒体就是一种潮流，
所让销脊以大学生的交流往往是离不开新媒体的呀。
问：大学生如何正确使用社交媒体（多写点）
- 答：具体如下：
1、不设置分享定位
在发布或者是说说动态之类的，谨慎使用设置分享地位的功能，如果手机能确保安全之类灶消郑的，平时的定位服务也能够关闭。
2、不隐颂授权不明程序
目前的非常流行，很多人为了能够参与看看好友什么状态，都会点击授权，一旦授权，你的信息就不再安全保密了。
3、仅对好友可见
如果有个人方面的信息，比如孩子的照片啊之类的，设置仅好友可见也很重要，毕竟陌生人看到你的信息才能获知桥裂更多。
4、不晒隐私信息
和上一条说明的那种，如果说一些信息还可以好友可见，关于自己的一些文字、照片之类的隐私信息，无论可见或不可见，都不要晒出来。
5、不乱填个人信息
中的一些测试、心理测试或者预见之类的，和小程序什么的类似，不要填上自己的个人信息，前途如何过去如何你都会知道，干嘛要轻信这些。 - 答：1.遵守法律法规
2.遵守社会道德规范
3.提高警惕，不随意与人约见，不随意泄露自己的信息等等中前漏。。。
然后自己再就每一条进行扩卖烂充。。。望采纳悔薯，谢谢
问：大学生媒介依赖及其弊端
- 答：大学生媒介依赖及其弊端如下：
过度使用导致的，许多人睡前最后一件事是放下手机，醒敏茄并来第一件事往往也是察看微信或其他社交媒体的更新情况。如此频繁的使用社交媒体往往会导致青少年对学业产生倦怠心理，进而影响学习成绩。学业倦怠往往和学习成绩关系显著。
低学业成就导致的恶性循环，纳锋如果学习成绩明显下降，学业上的低成就带来的压力会导致青少年产生退缩和情绪化，想脱离学校并产生学业倦怠；同时学生在社交媒体上获得认同感或者拓展了更多，最终就会形成恶性循环。
沉迷 的背后
如果长期处于课业过于繁重的情况，有些学生会选择沉迷于社交媒体而逃避学业作为一种应对策略，并在夜间表现出因对社交媒体高度依赖而产生的睡眠障碍，进而影响其学业成绩，最终恶性循环。
学校必须考虑到可能导致青少年学业成绩下降的因素，并了解青少年的 生活如何影响他们的学业投入以及学习的兴趣和动机。老师应该着重观察学生的课堂表现桥迹，注意学生学业上负反馈的倾向以及原因。
