中学生不该玩手机论文怎么写

问：中学生该不该带手机到学校 议论文700字

1. 答：写作思路：明确表示中学生不该带手机到学校，并且给出理由。
   不应该。
   手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。
   学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。另外，很有可能尺模随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对山孝自己的成长和家庭会带来很大影响。
   容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。
   手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦
   最重要，也最基本的是，现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、等进入校园。而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。另外，中也有提到：不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。
   就算真有事，我们完全可以借学校的电话或者老师的手机用一下，或者买一张随身携带，既安逗困稿全又便。
2. 答：觉得中学生还是不要带手机去学校，现在的手机诱惑力太大，会影响他们学习。

问：中学生带手机的利与弊的论文..800字左右

1. 答：写作思路：根据题目要求，以“看待中学生使用手机的现象”，可以围绕着有利也有弊，但是主要从弊端的角度来写，最后总结，需要理性使用手机，正文：
   中学生使用手机固然便利，然而也有弊端。
   首先，健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时，很多人把手机放枕边，手机的辐射会对人类的造成机能性庆轮障碍，引起、头昏、失眠、和脱发等症状，有的人面部还会有刺激感。
   很多人经常熄灯后玩手机，手机的强光，会是黄斑部病变，轻者，重者失明。其次，现在很多人得了“手机依赖症”，这严重耽误学习和工作。
   再次，现在学生们都有手机，档次誉则信各不相同，这极容易造成心里不平衡，引起攀比之风，给父母造成经济负担。最盯戚后，手机是贵重物品，这不仅给不法分子带来了偷窃的机会，还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。
   手机有利有弊，但只要我们合理的使用手机，扬长避短，发挥它应有的多用，造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活，作为一名中学生，我们应从我做起，对于合理使用，并用它传播正能量。

问：有关学生使用手机利弊谈议论文650字

1. 答：中学生上网利弊谈
   ，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。}
   这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于 的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。}
   但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确 是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御 惊人的吸引力。}
   但 是一个新生事物，的确中学生的自制力和 的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。 的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文岁肢烂组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如 的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的饥轿扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质乎漏与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的 传播的意志，自然也就不会受到其影响了。}