6s管理论文参考文献

问：6S管理论文怎么来写？

1. 答：论6S管理在高职院校的适用性
   刘旻溟
   "6S"管理是我国现代企业推进和实施的现场管理方法,它着意于营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围,提倡树立正确的工作意识,掌握正确的工作方法,规范现场管理,提高工作效率,营造文明环境,提升职工素养,塑造良好形象,提高竞争能力。"6S"管理不仅适用于高职院校,而且能够提高高职院校的形象、实高销桥力和社斗脊会声誉。
   【作者单位】：西南大学教育学院 在读硕士生中国重庆400715重庆电子职业技术学院中国重庆400021
   【关键词】：“6S”管理;高职院校;适用
   【分类号】：G717
   【DOI】：CNKI:SUN:KJXX.0.2008-05-119
   【正文快照】：
   一、引言“6S”管理是我国现代企业推进和实施的现场管理方法,但它更是现代经济社会发展过程中产生的一种科学的,行之有效的组织管理方法。重庆电子职业技术学院(以下简称“我院”)从2006年年起,开始在全院范围内引进并推行“6S”管理。全院师生员工从不理解到理戚猛解再到主动参与
2. 答：no，我只听说过4s

问：6S管理中，推行6个S的关键词是什么？

1. 答：整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
   整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的改嫌州时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
   清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。
   安全（SECURITY）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
   清洁（SEIKETSU）——经常保持环境外在美观的状态者基。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
   素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则核蔽做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。 因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“6S”。
2. 答：合易认为：6S管理兴起于日本，是现场管理模式5S的升级版 ，即整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）、安全（Security）五项管理日文罗马标注发音的英文单词首字母缩写。
   整理（Seiri）：即：要与不要，一留一弃。将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
   整顿（Seiton）：即：科学布局，取用快捷。把留下来的必要用的物品依姿亮规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
   清扫（Seiso）：即：清除垃圾，美化环境。将工作场所内看得见与看团纤不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减塌册仿少工业伤害。
   清洁（Seiketsu）：即：清洁环境，贯彻到底。将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
   素养（Shitsuke）：即：形成制度，养成习惯。每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养良好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
   安全（Security）：即：安全操作，以人为本。重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防患于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
   希望对您有帮助！
3. 答：整理（SEIRI）——将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。
   整顿（SEITON）——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐核蔽加以标识。者基目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
   清扫（SEISO）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮改嫌州丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。
   安全（security）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
   清洁（SEIKETSU）——经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
   素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。 目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。 因其日语的罗马拼音均以“S”开头，因此简称为“6S”。

问：有人知道“6S”方面的知识么？？我写论文用的，谢谢

1. 答：什么是“6S管理”
   “6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是：提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。
   1．整理（SEIRI）--将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。
   目的：腾出空间，空间活用，防止误用物哗，塑造清爽的工作场所。
   2．整顿（SEITON）--把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标示。
   目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。
   3．清扫（SEISO）--将工作场所内看得见与看不乱蚂哪见的地方清扫干净，保哗码持工作场所干净、亮丽的环境。
   目的：稳定品质，减少工业伤害。
   4．清洁（SEIKETSU）--维持上面3S成果。
   5．素养（SHITSUKE）--每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。
   目的：培养有好习惯，遵守规则的员工，营造团员精神。
   6．安全（SECURITY）--重视全员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。
   目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
2. 答：5s吧?整理 整顿 清扫 清洁 躾（素质）